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经典美文

唯一的一份爱: 2005-11-25 00:00

留下赌注: 　　有时候，对事物起了怜惜之心，常常只是因为一个念头而已。这个念头就是－——这或许就是我一生中的第一次，也是最后一次了。　　然后，所有的爱恋怜惜就由此而生，一发而不可遏止了。而无论结果是得到或者失去，总会有忧伤与怨恨。生活也便因此而开始变得艰难与复杂; 2005-11-25 00:00

思念无眠: 　　今夜，今夜当你离开了，我的心也就随着你轻轻的走了。可你不知道，就在那个无雨的黄昏，伴着悠扬的歌声，你已经轻轻走入我梦里，从此便再也不会从我的生命里剥离。　　在这个早晨，在这个没有阳光阴郁的早晨，心因为想你而充满了涩涩的痛，无法坚忍的泪水夺眶而出，; 2005-11-25 00:00

平平淡淡也是真: 　　不晓得性格何时变得如此驯服——学会了承受，学会了忍耐，也学会了心平气和。就像来自天边的一朵云，被人遗忘在天空的某个角落——没有风，云仿佛也就失去了轻舞飞扬的自我。　　不比长河落日，大漠孤烟；不比苍莽竹林，耸立高山，只是红花绿叶，星光一点；只是风吹; 2005-11-25 00:00

下雨多好: 　　也不知怎的，从小我便函对那从天而降的雨情有独钟，觉得雨真是自然界中的一道很美丽的风景。　　我不知道诗人为什么总喜欢赞美“三月里的小雨”，也许是“春雨贵如油”的缘故吧。的确，那绵绵的细雨，像牛毛，像花针，漫步雨中，凉风习习，任雨丝轻抚你的脸，真是从; 2005-11-25 00:00

朋友，你听我说，梦或者唯一: 　　刚刚，几乎是刚刚，我还在睡梦里。我想起了姐姐，我北方，比远方更遥远的姐姐。想得匪夷所思，想得无法面对光明。我们都是夜里开放的植物，为夜所深深妥协。而今天我不再夜里写东西，我甚至对写作一点兴趣也没有。只因无人傍依。这次我想说说，姐姐仅管过往甜蜜，然; 2005-11-25 00:00

又见炊烟，何日“君”在来: 　　翻开老旧的唱片，还是最喜欢邓丽君“又见炊烟”那首经典老歌，虽然听过很多翻唱的版本，可是都没有邓丽君那种自然流露的声音而感动。感觉邓丽君的歌就那乡间的一缕炊烟，深深飘到我心间。　　已经忘记了邓丽君走了多长时间，但我感觉她永远都在我们身边，每当心情好; 2005-11-25 00:00

远去了，我的六一儿童节: 　　今天是六一儿童节，一大清早，我家对面那所幼儿园的老师们就忙乎开了：挂彩灯，扎彩花，吊灯笼，挂气球……她们为庆祝小朋友们的节日而忙得不也乐乎！　　我也深深地为这种节日的气氛感染着，心也随着孩子们的欢笑声而飞扬起来。依稀仿佛，我又回到了当年，回到那个; 2005-11-25 00:00

散落的十七岁的忧伤: 　　九九年的九月，我在离家四十里的小镇上开始了我的高中生活，小镇很旧很旧，常常是很早的阳光投影到它一连接着一连的瓦屋上，再反射到我与晓君还有过房的玻璃窗上，我们差不多三年一直合住着一间小屋，三楼，那间小屋下面有几个台球桌，无聊的时侯或者放学回来的时侯; 2005-11-25 00:00

记忆不死: 　　记忆好的人，注定要承受比别人拥有更多的烦恼与痛苦。同样，记忆好的人，注定在生活中很少拥有开心的日子。快乐是一种心情，不在于外境的状况。或许确实如此，但记忆好的人，往往会把以前不快乐的事或伤心的事，重新扯到眼前触忆思感。　　有人说：“性格决定命运。; 2005-11-25 00:00

小林老师: 　　她叫小林。　　三个月前，她走进了一处贫瘠的乡村。由原先时髦的都市女郎摇身一变为纯朴的乡村教师。在教学上，她不是最有经验的老师，但是，在情感上，她是最真挚的老师。她的到来给穷乡僻壤的孩子们带去了无尽的欢乐与无穷的希望。孩子们都很喜欢她。但快乐是短暂; 2005-11-25 00:00

瞬间的感动: 　　其实人可以拥有许多的感触，但真正的感动是一瞬间的。这样说你同意么？今天我验证了这个“瞬间”……　　我们是初二的学生，面临着3天后的考试，我的心情却变的异常波澜。这并称不上是人生的重要转捩点，身为学生的我们早该习惯了在试卷中跌打滚爬。可现在的我依旧; 2005-11-25 00:00

我错过了的真爱，可不可以再来: 　　我问上帝，幸福是什么？　　他说，幸福是你指间的流砂，抓住了，是真爱的感动，放开了，彼此都将失去所有。　　我曾拼命的握紧我的手，我要的很简单，可你却什么也不愿留给我。然而我又做错了些什么？窗外，栀子花白色的花瓣漫漫的飘落。我知道，这个世界无论在哪个; 2005-11-25 00:00

舞动的风铃: 　　一阵微风吹过，叶子窗前的风铃随风舞动，美妙动听的音乐，引起她许多美丽的回忆。　　随风舞动的风铃是叶子大学时的男友杰子送的，叶子和杰都是西北某林学院的学生，叶子温柔淑美，且有着一米七几的窈窕身材，杰子英俊潇洒，有着南方人特有的文静与白嫩，一副轻度近; 2005-11-25 00:00

你喜欢什么样的年龄: 　　我问五岁的儿子，他现在最希望是多大年龄，儿子说：“我想是12岁，像表哥那样能背著书包上学，还是玩电脑游戏的高手。”我又问12岁的外甥这个问题，他却说希望像5岁的弟弟那样，不用上学，不用做功课，不用离开家去很远的地方上学。他们反过来问我，我不假思索的说; 2005-11-25 00:00

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