主人 发表于 2011-6-11 00:23:09

课外教育 孩子喜欢 家长更爱

一次不平凡的春游活动,竟然能让孩子突然之间长大了,思想意识上有了人生观、价值观的概念,这样课堂外的学习,是当代孩子们的幸福,更能让家长们感到欣慰。西安市大明宫遗址公园所举办的一系列针对少年儿童教育的活动,让孩子们在嬉戏游乐间,学到了课堂上几年都学不到的知识,提高了书本上没有的素质。

今年,在西安市大明宫遗址公园刚刚修复完成后,就针对少年儿童的教育,推出了一系列的活动,什么“儿童考古实践”、“争当保护遗址小使者”等……每个活动有声有色,再加上大明宫这样一个有着辉煌的历史的环境,让不少参加了活动的小学生,一天之间认识到了人生观和价值观的意义。

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大明宫,是我国古代最繁荣昌盛的时期——唐朝时期的皇家宫殿遗迹,在大明宫遗址中保留的历史文化,也就是我们古代最辉煌的文化的浓缩,你可以在这里体会到贞观之治的各种明智举措,也能感受到开元盛世的精彩纷呈,大小李杜的千古绝句是在什么样的环境下行云流水,一代女皇的功过如何又是在什么样的背景下立起了无字碑……

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如此丰富的历史文化,是学生们在课堂上,在书本里所学习不到的。书本上的文字和图片,固然是几辈教育工作者们呕心沥血的总结,但能否被学生们真正吸收理解,还要看学生的个人理解,同时,过于苛刻的应试教育,对孩子们的兴趣的抹杀,更是提高学生素质的一个障碍。而大明宫遗址的系列活动,提倡环境教育的主张,恰恰是对书本教育的良好补充,让孩子们可以先培养起对历史文化的兴趣,再切身体验历史文化的精彩,真正吸收到有用的文化知识,提高保护历史文化的意识,提升个人素质。

当今的孩子,大多数都是独生子女,一个孩子,就是一家大人、两家老人的共同希望,社会上,对孩子综合素质的重视程度空前高涨,为了培养孩子的课外兴趣,不少家庭都是不惜成本的,然而,即便是兴趣教育,也基本都没离开课堂,没有找到合适的方法,没有找到恰当的教育环境,导致成本投入不少,收获的效果甚微。大明宫遗址正是有鉴于此,尽自己所能,为孩子们提供了绝佳的课外学习、兴趣教育的环境,这样的公益行为,不仅是孩子们喜闻乐见,更是家长们举手欢迎的。

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社会在进步,达尔文的《进化论》,和鲁迅对青年人的期待,都表明了社会的新陈代谢是无法避免的,而当今孩子们的幸福,就在于有无数的社会元素都在关注他们,都在帮助他们。大明宫遗址的系列活动,就是社会关注青少年教育的一个典型的榜样。一次游园活动并不稀奇,而带给孩子们的转变,将会让他们受益一生。

誉民网络服务 发表于 2011-6-11 13:44:38

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